Анонсы

АНОНСЫ МЕРОПРИЯТИЙ
30 августа 2024 г. в выставочном зале ЦНХО, по адресу: ул. Касаткина, дом 1, пройдет церемония награждения победителей Московского конкурса детского рисунка имени Нади Рушевой 2023-2024 учебного года. Церемония награждения пройдет на фоне выставки работ победителей конкурса. На праздник приглашаются участники конкурса, родители и педагоги.

15:00 — 1-4   КЛАССЫ — РЕГИСТРАЦИЯ
17:00 — 5-11 КЛАССЫ — РЕГИСТРАЦИЯ

СОСТОЯВШИЕСЯ МЕРОПРИЯТИЯ
Мастер-класс по созданию фантазийных аксессуаров (шляпы, жабо, сумки и т.д.). Все элементы носят карнавальный характер. В работе используются конструктивные, архитектурные образы. Вы научитесь используя образы архитектуры и ее конструктивные особенности создавать увлекательный карнавал фантазийных образов. Это одновременно познавательное и увлекательное занятие будет отличным методическим пособием для учителей связанных с художественной деятельностью.
Обзор графических редакторов с «kids friendly» интерфейсом и взаимодействием пользователя. Какие программы подходят для разных возрастов? С какой программы лучше начинать обучение, чтобы не оттолкнуть ученика? Какая учебная нагрузка по компьютерным программам приемлема для возрастов 10-12, 12-14, 14 -16 лет? На обзоре 2д и 3д программы разной направленности и разной сложности. Опыт реального преподавания компьютерной графики в классе на протяжении 8 лет.
Мастер-класс «Волшебные свойства бумаги» провела заведующая кафедрой «Дизайн мебели» РГХПУ им. С.Г.Строганова, дизайнер, куратор образовательных программ, победитель конкурса «Придумано и сделано в России» в номинации Промышленный дизайн, основатель дизайн студии Shalidesign, Макарова Лилия Нургаязовна. Занятие было полезно для образовательной практики учителей изобразительного искусства и преподавателей дизайна, в общем, и дополнительном образовании.
Мастер-класс провела преподаватель ГБУДО г. Москвы ДШИ «Центр», Сливкова Галина Владимировна. В ходе мастер-класса участники научились создавать уникальную надпись при помощи коллажа. Это интересное, по-своему универсальное задание, было очень полезное для образовательной практики учителей изобразительного искусства и преподавателей дизайна, в общем, и дополнительном образовании.